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O projeto “Qualificação Profissional e Atividades Empreendedoras de Cultura e Turismo no Geoparque Quarta Colônia” é um projeto coordenado e desenvolvido pela geógrafa e Técnica Administrativa em Educação – TAE, Jaciele Carine Vidor Sell da Pró-reitoria de Extensão da UFSM. Segundo Jaciele, o objetivo do estudo é estabelecer cooperação técnica para a realização de cursos de qualificação profissional e atividades empreendedoras de cultura e turismo, voltadas à inclusão socioeconômica do público do cadastro único – CADUNICO, com prioridade à jovens de 18 a 29 anos, que não estudam e nem trabalham. O projeto tem como justificativa o “Plano Progredir” do governo federal para promover a autonomia, por meio da geração de emprego e renda das famílias de baixa renda, prioritariamente, as que estão inscritas no cadastro único com renda de até meio salário mínimo per capita conforme (art. 2º, decreto 9.160/2017). O plano, coordenado pela Secretaria Nacional de Inclusão Social e Produtiva Urbana – SENISP, abriga eixos de qualificação profissional, … Ler mais

O projeto “Consultoria Técnica e Serviços Tecnológicos para determinação de traços de agrotóxicos e demais contaminantes em amostras de interesse econômico, social e ambiental” é um estudo coordenado pela química industrial, professora Dra. Ionara Regina Pizzutti do Centro de Pesquisa e Análise de Resíduos e Contaminantes – CEPARC do Centro de Ciências Naturais e Exatas – CCNE da UFSM e que conta também, com a participação das professoras Carmem Cardoso e Simone Kunz. Segundo a professora Ionara o principal objetivo do projeto é determinar os resíduos de pesticidas e outros contaminantes, como as microtoxinas, que estejam presentes em diferentes tipos de matrizes, a fim de satisfazer as necessidades deste tipo de demanda, seja ela técnica ou tecnológica às cooperativas, empresas privadas, órgãos fiscalizadores e do público em geral. E também, prestar consultoria nesta área de aplicação, para todos os segmentos envolvidos na problemática de resíduos e contaminantes. A justificativa do estudo segundo a coordenadora, se deve principalmente, as atuais barreiras … Ler mais