Pesquisa do Departamento de Solos do CCR da UFSM tem o objetivo de melhorar a produtividade e a qualidade de vinhos produzidos na Campanha Gaúcha

 projeto “Calagem e adubações em vinhedos visando produtividades adequadas, uvas e vinhos de qualidade” é coordenado pelo Engenheiro Agrônomo, professor Dr. Gustavo Brunetto, e tem como objetivo estabelecer as melhores práticas de manejo de calagem e adubações em vinhedos, visando produtividades adequadas, uvas e vinhos de qualidade desejada, em solos arenosos na região da campanha gaúcha. Alguns objetivos do projeto a) definir os melhores modos de aplicação do calcário em solo arenoso antes da instalação do vinhedo;b) estabelecer os melhores modos de aplicação de calcário em solos ácidos já cultivados com vinhedos;c) definir os melhores modos de aplicação do fertilizante fosfatado na adubação de manutenção, em solos de vinhedos com baixo teor de fósforo em profundidade;d) estabelecer as melhores doses de N, P e K na adubação de manutenção em vinhedos;e) definir as concentrações mais adequadas de N, P e K no tecido de videiras e conteúdo de P e K no solo de vinhedos. Processo de melhoramento das videiras   A … Ler mais

Projeto do CE propõe ações efetivas em educação que visam o desenvolvimento e o avanço na formação de educadores no Brasil

O projeto “Ações de Assessoramento para a Organização e Gestão do Trabalho Pedagógico em Instituições Educativas e Formação Continuada de Professores em Serviço Fase II” é um projeto coordenado pela Educadora Física, professora Drª. Maria Eliza Rosa Gama, do Centro de Educação – CE- UFSM, que tem como objetivos: – Assessorar as redes de ensino públicas e privadas, de forma abrangente, bem como nas instituições de ensino (superior e técnico profissional e escolas de educação básica); individualmente, na elaboração e desenvolvimento de processos de formação continuada que visem à inserção de práticas inovadoras nas formas de organização e desenvolvimento do trabalho escolar e do trabalho docente, com especial atenção aos processos de elaboração e avaliação de projetos político-pedagógicos; à implantação e implementação das atuais políticas de reestruturação curricular da educação básica, das políticas de avaliação da educação básica e avaliação do ensino superior, bem como das demandas mais imediatas a cada instituição de ensino. Segundo a professora Maria Eliza o … Ler mais

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